О проекте

Разработка и утверждение методик показателей нацпроекта системы образования начнётся в I квартале 2019 года. Подготовительная работа Минпросвещения России и Минобрнауки России по формированию целевых моделей по ключевым мероприятиям нацпроекта будет проведена до 7 мая 2019 года. Об этом заявила министр просвещения РФ Ольга Васильева на Совете при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, который состоялся в декабре 2018 года. В феврале 2019 года Васильева значительно уточнила задачи проекта и указала, в частности, что обновлять нужно не саму систему образования, а её содержание. 

Доработанные версии паспортов девяти федеральных проектов системы образования прошли многостороннюю экспертизу, а также процедуру согласования. Они будут внесены в систему электронного мониторинга – подсистему «Электронного бюджета» Минфина России.

Всего в него включены 10 подразделов — федеральных проектов: 

• «Современная школа»;

• «Успех каждого ребенка»;

• «Поддержка семей, имеющих детей»;

• «Цифровая образовательная среда»;

• «Учитель будущего»;

• «Молодые профессионалы» (повышение конкурентоспособности профобразования); 

• «Новые возможности для каждого»;

• «Социальная активность»;

• «Экспорт образования»; 

• «Социальные лифты для каждого». 

Паспорт нацпроекта был утвержден 3 сентября 2018 года президиумом Совета при президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, реализация началась 1 января 2019 года. Куратор нацпроекта — вице-премьер РФ Татьяна Голикова, руководитель — министр просвещения РФ Ольга Васильева.

Для достижения целей проекта в России будет проведено несколько глобальных мероприятий, реализованы федеральные проекты:

• Будут внедрены новые методы обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология».

• Сформируют эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанную на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

• Кроме того, будут созданы условия для раннего развития детей в возрасте до трёх лет, реализована программа психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.

• К 2024 году создадут современную и безопасную цифровую образовательную среду, обеспечивающую высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

• Будет внедрена национальная система профессионального роста педагогических работников, охватывающая не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций.

• Профессиональное образование подвергнется полной модернизации, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ.

• Будет сформирована система непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими.

• Также создадут условия для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтёрства), будет увеличено не менее чем в два раза количество иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях, а также реализуют комплекс мер по трудоустройству лучших из них в Российской Федерации.

• Будет сформирована система профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста.